"In mijn werk combineer ik wetenschappelijk onderbouwde methoden en onderzoeken met creativiteit en humor. Dat betekent dat we voor en na een onderzoek ook tijd maken even echt contact te maken of een spelletje te doen. Altijd op een manier die past bij het kind. Ik vind het belangrijk om naast het kind te staan, goed te luisteren en samen te zoeken naar oplossingen die écht werken.Daarnaast heb ik ruime ervaring in het afnemen en interpreteren van intelligentieonderzoek bij (hoog)begaafde kinderen en jongeren. Ik vind het waardevol om hun mogelijkheden en behoeften helder in kaart te brengen, zodat ouders en school beter kunnen aansluiten bij wat zij nodig hebben."